L’attività in aula rappresenta il primo passo del progetto, in cui gli studenti iniziano a conoscere il tema scelto per l’anno scolastico. Verranno analizzati il territorio e il luogo che sarà oggetto di visita, e sarà distribuito il materiale didattico necessario per supportare il percorso.

Il progetto utilizza un approccio educativo attivo, che prevede
l’impiego della “Citizen Science”. Questo metodo di monitoraggio ambientale coinvolge direttamente gli studenti nel raccogliere e analizzare dati, sensibilizzandoli sull’importanza delle azioni individuali per ottenere risultati collettivi nella tutela dell’ambiente.

I ragazzi diventeranno protagonisti della documentazione del proprio territorio, condividendo le scoperte fatte durante il progetto. Ogni classe potrà produrre un reportage su un luogo significativo del territorio, arricchito da immagini, racconti, interviste e storie. Questi materiali saranno inseriti nella guida naturalistica del progetto, una risorsa condivisa con tutte le scuole della provincia.

La guida “da ragazzi/e e per ragazzi/e” raccoglierà i reportage
realizzati dagli studenti, raccontando la provincia di Treviso attraverso le loro esperienze e il loro sguardo. La guida sarà disponibile in formato cartaceo, che verrà distribuito alle classi al termine dell’anno scolastico, e in versione online, su questa pagina inserire link a pagina Luoghi che verrà aggiornata ogni anno con i nuovi contenuti prodotti.