Tematiche
Il progetto didattico si sviluppa in un percorso triennale (sarà possibile partecipare anche a un solo anno di attività), guidando gli studenti alla scoperta e alla valorizzazione delle risorse naturali del territorio della provincia di Treviso.
Questo percorso multidisciplinare offre agli studenti l’opportunità di sviluppare una consapevolezza ambientale concreta, radicata nella realtà del proprio territorio, promuovendo un atteggiamento attivo e responsabile verso la natura che li circonda.
Primo
annoL’ACQUA, UNA RISORSA DA CONOSCERE E PROTEGGERE
Il primo anno è dedicato all’ambiente idrico, con un focus sulla conoscenza delle risorse idriche locali, dai fiumi ai laghi fino alle falde sotterranee. Gli studenti esploreranno il ruolo fondamentale dell’acqua per la vita, approfondendo tematiche legate al suo utilizzo sostenibile, alla qualità e alla tutela di questa risorsa essenziale per l’ecosistema e la comunità.
Secondo
annoBOSCHI E PARCHI, IL CUORE VERDE DEL TERRITORIO
Nel secondo anno, l’attenzione si sposta sul patrimonio boschivo e sulle aree verdi protette. Attraverso attività esperienziali e percorsi didattici, gli studenti scopriranno l’importanza di foreste, parchi e biodiversità, comprendendo il ruolo chiave degli ecosistemi naturali nella regolazione del clima, nella conservazione della fauna e nel benessere della collettività.
Terzo
annoSUOLO E AGRICOLTURA, UN EQUILIBRIO DA PRESERVARE
Il terzo anno affronta il tema del suolo, il ruolo dell’agricoltura sostenibile nella difesa della sua integrità. Gli studenti esploreranno la ricchezza e la fragilità del suolo, approfondendo il legame tra agricoltura e ambiente. Verranno analizzate le buone pratiche per preservare la fertilità del terreno, evitare l’erosione e promuovere un’agricoltura attenta all’ecosistema, riscoprendo anche le tradizioni agricole locali e il loro valore per la comunità.
